enseigner autrement

Les prochaines évaluations auront lieu le 2 mai pour les 6ème et 5ème 

le 4 mai pour les 3ème . Ces derniers auront un brevet blanc maison à me rendre pour cette date 

le sujet sera donné le vendredi 28 avril

Je vous mets le lien du jeu envers et contre tous. Vous ne devez faire que l'interrogatoire

Vendredi vous apporterez la lettre 8 fini à me rendre obligatoirement. 

Vous apporterez également une figurine ou poupée. 

Aprés avoir fait 2020 energy vous ferez ce second serious game qui vous présente les problèmatiques liées à l'eau 

Ce serious game est la première activité à faire en classe. 

Sauvons le Louvre!

'Nous sommes en 1940, et vous êtes Jacques Jaujard, le directeur des Musées nationaux. Dans une France en guerre et bientôt vaincue, votre unique préoccupation est de sauver les 4 000 œuvres d’art du musée du Louvre. Les dangers qui guettent ces trésors sont légions : bombardements, pillages, vol par les nazis, autodafés, catastrophes naturelles… À vous de protéger cet inestimable patrimoine culturel, en le dissimulant dans des dépôts dans l’ouest et le sud de la France et en évitant, au long de la guerre, toutes les catastrophes qui le menacent. Vous ne pouvez compter que sur votre intelligence, votre ruse et votre courage. Saurez-vous prendre les bonnes décisions, choisir les bons alliés et éviter d’attirer l’attention de vos ennemis, pour mener à bien votre mission ?' 

Je vous mets en ligne deux cartes mentales : 

Celle du chapitre sur la Seconde Guerre mondiale : une guerre d'anéantissement 

La_Seconde_Guerre_mondiale__1939_1945___une_guerre_ane_antissement

Celle  du chapitre la France dans la Guerre (1940-1944) 

La_France_en_guerre__1940_1944_

Je vous mets le cours vous noterez que dorénavement la frise chronologique est insérée au cours. 

Nous reviendront sur le cours vendredi 28 avril de manière rapide, vous aurez également une petite évalution sous forme de vidéo à faire. Elle porte sur la résistance française. 

Chapitre_IV_La_France_dans_la_Guerre__1940_1944_

EDpuzzle Assignment

EDpuzzle assignment. Make video delivery an interactive experience. Students watch the lesson while answering the quizzes. The teacher gets the powerful hassle-free analytics.

https://edpuzzle.com

Aprés avoir vu par le biais de Germaine Tillion la Résistance de l'intérieur , nous allons voir la Résistance de l'extérieur. 

Vous devez pour cela faire ces deux vidéos Edpuzzle 

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