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enseigner autrement
19 avril 2017

Sauvons le Louvre

Sauvons le Louvre!

'Nous sommes en 1940, et vous êtes Jacques Jaujard, le directeur des Musées nationaux. Dans une France en guerre et bientôt vaincue, votre unique préoccupation est de sauver les 4 000 œuvres d’art du musée du Louvre. Les dangers qui guettent ces trésors sont légions : bombardements, pillages, vol par les nazis, autodafés, catastrophes naturelles… À vous de protéger cet inestimable patrimoine culturel, en le dissimulant dans des dépôts dans l’ouest et le sud de la France et en évitant, au long de la guerre, toutes les catastrophes qui le menacent. Vous ne pouvez compter que sur votre intelligence, votre ruse et votre courage. Saurez-vous prendre les bonnes décisions, choisir les bons alliés et éviter d’attirer l’attention de vos ennemis, pour mener à bien votre mission ?' 

 

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  • 6+3 = 9 et 5+4 = 9 en additionnant deux couples de nombres différent nous arrivons au même résultat. L'enseignement repose sur le même principe, nous pouvons enseigner d'une autre manière plus ludique plus moderne moins soporifique.
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